Peran Ekstrakurikuler dalam Pembentukan Karakter Siswa di SDN 64 Parepare
Ekstrakurikuler memiliki peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter siswa di SDN 64 Parepare. Menurut para ahli, ekstrakurikuler dapat menjadi wahana bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan sosial, kepemimpinan, dan kreativitas mereka. Dalam konteks ini, peran ekstrakurikuler tidak hanya sebatas kegiatan tambahan di luar jam pelajaran, tetapi juga sebagai sarana untuk membentuk karakter yang kuat dan positif pada siswa.
Salah satu ahli pendidikan, Prof. Dr. Anis Shofiah, menekankan pentingnya peran ekstrakurikuler dalam membentuk karakter siswa. Menurutnya, melalui kegiatan ekstrakurikuler, siswa dapat belajar bekerja sama dalam tim, mengembangkan kepercayaan diri, serta mengasah kemampuan berpikir kritis dan kreatif. Dengan demikian, ekstrakurikuler tidak hanya berdampak pada aspek akademis siswa, tetapi juga pada pembentukan karakter mereka.
Di SDN 64 Parepare, peran ekstrakurikuler sangat diapresiasi oleh para guru dan orang tua siswa. Menurut Ibu Ani, salah seorang orang tua siswa di sekolah tersebut, “Ekstrakurikuler membantu anak-anak untuk belajar lebih banyak hal di luar buku pelajaran. Mereka belajar tentang kerjasama, disiplin, dan tanggung jawab melalui kegiatan ekstrakurikuler.”
Dalam sebuah wawancara dengan Kepala Sekolah SDN 64 Parepare, Bapak Ali, beliau menegaskan bahwa ekstrakurikuler merupakan bagian integral dari pendidikan di sekolah tersebut. “Kami percaya bahwa melalui ekstrakurikuler, siswa dapat mengembangkan potensi dan bakat mereka, serta membentuk karakter yang tangguh dan berintegritas,” ujar Bapak Ali.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran ekstrakurikuler dalam pembentukan karakter siswa di SDN 64 Parepare sangatlah penting. Melalui kegiatan ekstrakurikuler, siswa dapat belajar banyak hal baru, mengembangkan keterampilan, serta membentuk karakter yang positif dan kuat. Oleh karena itu, para guru dan orang tua perlu mendukung dan mendorong partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler demi pembentukan karakter yang lebih baik.