Peran Komunitas Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di SDN 64 Parepare
Peran komunitas sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN 64 Parepare memegang peranan yang sangat penting. Komunitas sekolah tidak hanya terdiri dari guru dan murid, tetapi juga melibatkan orang tua, alumni, dan masyarakat sekitar. Dengan adanya kerjasama yang baik antara semua pihak, mutu pendidikan di SDN 64 Parepare dapat terus ditingkatkan.
Menurut Dr. Anwar Sani, seorang pakar pendidikan, komunitas sekolah memiliki peran strategis dalam meningkatkan mutu pendidikan. “Kerjasama antara guru, murid, orang tua, alumni, dan masyarakat dapat menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung perkembangan pendidikan,” ujar Dr. Anwar Sani.
Salah satu contoh nyata peran komunitas sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan adalah melalui program bimbingan belajar yang melibatkan orang tua dan alumni. Dengan adanya bimbingan belajar ini, prestasi akademik murid dapat ditingkatkan dan potensi mereka dapat tergali lebih maksimal.
Bukan hanya itu, peran komunitas sekolah juga terlihat dalam dukungan sarana dan prasarana pendidikan. Melalui partisipasi orang tua, alumni, dan masyarakat sekitar, SDN 64 Parepare dapat memiliki fasilitas yang memadai untuk mendukung proses belajar mengajar.
Menurut Bapak Andi, seorang orang tua murid di SDN 64 Parepare, “Saya merasa bangga bisa turut berkontribusi dalam meningkatkan mutu pendidikan di sekolah ini. Dengan dukungan dari semua pihak, saya yakin masa depan pendidikan anak-anak kita akan semakin cerah.”
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa peran komunitas sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di SDN 64 Parepare sangatlah penting. Dengan kerjasama yang baik antara guru, murid, orang tua, alumni, dan masyarakat, mutu pendidikan di sekolah ini dapat terus berkembang dan memberikan manfaat yang besar bagi semua pihak.